本课程是冶金工程专业的一门主要专业方向课，是培养合格的、全面发展的现代冶金专业技术人员知识结构和能力的重要组成部分。通过学习使学生了解炼铁的历史、现状和发展，具有高等技术专门人才所必需的炼铁原料生产、高炉冶炼操作基本知识和基本技能，初步形成分析问题和解决实际问题的能力，为学生以后从事专业工作作好准备。

高职教育旨在培养高素质的技术应用性人才,培养学生的综合职业能力,加强实践教学，将理论与实践相结合是实现这一宗旨的重要途径,也是高职教育实施人才培养方案的基本途径。经过培养，学生一旦走进企业就业，就应在企业岗位上应用所学的知识和技能胜任和完成生产任务。

根据高职培养目标的要求，我们在制定教学大纲时，从培养技能型人才的目标出发，力争做到理论和实际相结合，把传授知识和思维能力的培养相结合。具体体现在以下几方面：

教学内容上根据教学大纲的要求，结合本课程组教师的教学经验和教学体会，采用了适合高职学生的教育部推荐教材；教学方法上采用行动导向、启发式、讨论式等教学方法进行教学；教学手段上逐步实现多媒体教学。用实践项目进行新知识的引入，激发学生学习的原动力；传授知识时紧密结合实践项目，让学生学有所用，做到学以致用；让学生在实践操作中巩固所学的理论知识，做到融会贯通；最终通过项目的成功完成，培养理论与实践相结合的综合应用能力和分析解决问题能力，真正做到全面提高学生的综合职业素养。

为了实现学校与企业的“零距离接触”，以企业生产过程为导向，积极开展校企合作，建立“企业依托学校，学校服务企业，共同服务学生”的实训基地，建立校企合作的顶岗实习模式，使顶岗实习得到了较好落实，学校和企业、专职教师和兼职教师都有明确的职责和任务，学校、企业、学生都有各自的“赢”点，实现了“以产养学”建设校外实习基地的目标。

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(责任编辑：jxyy)

(主 编：潘山)