“办好思政课，是我非常关心的一件事。”2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记语重心长。总书记的重要讲话，在江西冶金职业技术学院师生中引起强烈反响，成为五年来学院思政课课程建设工作的根本遵循。

作为一所在冶金行业具有一定影响力的职业院校，五年来，冶院师生牢记总书记的嘱托，集全校之力，以党建引领思政课课程建设，着力打造有厚度有温度的思政课主阵地，切实发挥思政课主渠道作用，大力推进“课程思政”全覆盖，落实立德树人根本任务，共同奏响育人大合唱。

一、党建引领，抓住立德树人根本

在学院思政部会议室，每周一次的集体备课按时举行。学院党委书记杨乐文作为支部挂点院领导，经常参加集体备课，推进党建引领思政课课程建设工作；与思政老师们一起，把握立德树人根本，认真推敲各个教学环节。

五年来，学院党委坚持扎实开展党建引领思政课课程建设工作。具体要求思政部党支部把提升思政课教学水平融入“三会一课”学习活动，党员教师必须注满“大先生”的“一桶水”，精雕细琢课堂上的“一滴水”。其他支部的党员教师必须把“三会一课”学习内容有机结合进课程思政教学。

学院不断优化思政课教师队伍建设，专兼职思政课教师队伍逐步壮大，现有专职思政课教师28人，硕士研究生以上学历占比86%。

五年来学院思政课建设硕果累累：建设思政课名师工作室1个；1名教师获评江西省教育工会“百名优秀思政教师”；4名教师获全省最美思政课教师、晒课优秀教师荣誉称号；2名教师主讲课程入选“双师同堂”示范课。学校成为江西省大中小学思政课一体化共同体建设单位，4名教师为江西省高校思政课改革创新团队成员。刘巧花团队作品《匠心筑梦追理想淬火铸魂传精神》参加江西省技能大赛教学能力比赛获得一等奖。

二、向改革创新要活力打造特色精品课程

商务管理学院辅导员刘洋老师是一位解放军火箭军的退伍军人，她结合班级学生管理工作，主动与专职教师刘巧花合作，共同打造了“双师同堂”示范课。

课堂上，刘洋老师讲述自己的军旅生涯经历，刘巧花结合故事讲授国家安全课程相关内容。她们共同打造的“双师同堂”，既结合了班级学生管理的实际，又夯实了思政课的厚度，生动的课堂教学深受学生们喜爱。

新余市含笑社区有一支特殊的团队叫“敲门嫂”，多年来坚持照顾社区独居老人，被评为“中国好人”。学院走出去，请进来，把思政课堂设在社区，组织学生参加“敲门嫂”活动；特聘团队负责人邓世显老先生为教授，开设云讲堂课程，讲述“敲门嫂”故事，讲授社会主义核心价值观相关课程。

课堂上，有同学提问：十几年如一日照顾社区孤寡老人辛苦不？邓老先生回答，人人都会老的，只有老人安享晚年，孩子们才能没有后顾之忧，更好地投入到工作中去。作为一名共产党员，我做的这点工作，也是为国家社会贡献一份力量。

罗坊会议纪念馆是全国爱国主义教育示范基地。如何利用好这一红色思政资源？思政部专门设立了教改课题《为什么要大兴调查研究之风？》，并成功获得省级“最美思政课”。

在纪念馆环境优美的小院内，“沉浸式”教学思政课上，老师讲授的党史课程和领袖伟绩，生动鲜活，把同学们带入了中国革命的火热年代。

江西钨业集团有限公司前身是共和国第一国企，在井冈山革命时期，为红军发展奠定基础。学院与江钨是校企合作单位，在协议中专门签订了共建红色教育基地条款，把“一线课堂”开到了实训一线。

吴洋同学从学院参军，在海军山东舰上服役，退伍回到学院后，参加了学院的“学生讲师团”。他在思政课上为同学们讲述的舰上水兵故事，特别受学生欢迎。

三、运用新媒体新技术，增强时代感和吸引力

在学院的VR实践教室，赵印老师上的红色资源VR体验教学课程非常火爆，同学们参与热情高涨。VR技术装备带来全新体验，仿佛把孩子们带入一个个红色历史事件现场。

五年来，学院持续加大新媒体技术投入，加大教师业务培训，以确保新媒体新技术的推广普及，不断提升思政课的温度，增强思政课教学的时代感和吸引力。

运用新媒体新技术，学院现已建成省级精品在线课程1门，校级精品在线开放课程3门，选课人数突破3万余人。

学院还选派骨干教师指导优秀大学生成立了初心社团，构建学院大学生将理论学习积极付诸实践的有效平台，成为青年大学生进行自我思想政治教育的重要阵地和宣传马克思主义理论的实践窗口。

五年来，学院紧抓思政课课程建设龙头，充分发挥党建引领作用，夯实厚度，提升温度，打造学院思想政治工作思政课主阵地，形成了较完备的以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心课程的思政课程群，包括新时代伟大变革、“四史”、中华优秀传统文化等选择性必修课。课程结构完整，课程设置布局切合实际，具有职业教育特色。