5月18日下午，在思政大讲堂，学院举行了2022年教师教学能力校赛点评暨省赛动员会。副院长彭全出席会议并讲话，会议由教务处副处长阮红萍主持。

会上，肖绍波老师代表校赛评委会，对学院13支参赛队伍的参赛作品出现的共性问题提出了意见，他表示，参赛作品要有创新的教学设计、创新的教学方法、优美的教学语言、完善的教学细节。随后肖老师对参赛作品的进行了点评。

彭全讲话，他指出，教学能力比赛要深化高技能人才培养模式改革，需要进一步围绕教学层面，进行“岗课赛证”的一体化设计：“岗”是课程学习的标准，课程设置内容要瞄准岗位需求，对接职业标准和工作过程，吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，专业课教材要对接主流生产技术；“课”是教学改革的核心，要通过课程改革，推动“课堂革命”，适应生源多样化特点，完善以学习者为中心的专业和课程教学评价体系；“赛”是课程教学的高端展示，积极参与各类竞赛，提升课程教学水平；“证”是课程学习的行业检验，将职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力融入证书，拓展学生就业创业本领。他要求，各代表团队要精益求精，迎难而上，突破自我，发挥团队的作用，要积极借鉴比较，对照做得好的学校，找到差距，找到解决办法，积极参与教学比赛，为学院内涵建设添砖加瓦。

阮红萍总结，他希望参赛教师，要牢记彭院长的叮嘱，认真消化吸收评委中肯、有高度的意见和建议，继续修改完善教学设计和课件，认真研读比赛文件，打磨作品，提高参赛作品的竞争力。他预祝各参赛队伍在今年的省赛中再创佳绩。