廖菁菁，女，汉族，1996年10月生，中共党员，2018年9月入职，在江西冶金职业技术学院从事辅导员工作至今。毕业于西北民族大学舞蹈学院，艺术学学士，本科学历，现任冶金工程学院辅导员兼任学管干事。任职4年来，累计带教2届专科生，6个班级，分别是18级工业分析技术班、18级光伏发电技术与应用班、20建筑工程技术1班、20建筑工程技术2班、20级建设工程监理班、20级黑色冶金技术3班，共计250余人，个人曾多次在校内“微团课大赛”、“辅导员技能大赛”等赛事中获奖，获学院“优秀辅导员”、“五四青年岗位标兵”、“最美战疫先锋”等荣誉称号。在实际工作中，廖菁菁老师有责任心、有爱心，与学生共成长、同进步，做好学生思想上的“引路人”，学业上的“引导者”，生活中的“知心人”。

工作思路

从初进职场的入住学生寝室“白+黑”、“5+2”忙工作到逐渐摸清门路游刃有余，从一名大学毕业生到成为一名合格的人民教师，从担任大一新生辅导员到送走大三毕业生，廖菁菁老师在见证学生成长的同时也实现了自己的升华。这一路，她以奋斗者的姿态风雨兼程，用老师的爱为学生保驾护航，在平凡的岗位上播撒着青春。作为高校辅导员，她立志将学生培养成才，坚定信仰目标，引导正值热血青春的青年们立大志、明大德、成大才。为了完成这样的信念，廖菁菁老师一直坚守岗位工作，坚持用红色基因树人铸魂，用自己的力量帮助着每一位学生。

一、坚定立场，用红色基因树人铸魂

“时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”2014年刚上大学的她在年龄条件满足后立即递交了入党申请书，并于2016年9月光荣的加入了中国共产党。2018年，大学毕业的她终于如愿以偿进入到江西冶金职业技术学院担任辅导员，成为了一名光荣的人民教师，期间调至校团委工作也未曾离开辅导员岗位。近四年来，作为一名中共党员的她，在工作中处处身体力行，不断提高自己的思想高度，牢固自己的政治素养，自觉地学习党的基本知识，深入学习党的各项会议精神。廖菁菁老师始终坚信，要想做好辅导员工作，成为学生思想上的“引路人”，做好学生思想政治教育工作是关键。要想做好学生的思想政治引领，首先要不断加强自身专业知识的储备，充实理论知识，同时积极实践，真正做到引领学生与信仰对话。因此，在日常的教育教学工作中，积极落实习近平总书记的重要讲话精神，坚持把立德树人作为中心环节，积极培育和践行社会主义核心价值观，并担任党的政策的“扬声器”和“小喇叭”，把党的声音传递到每一位学子心中，起到辅导员思想引领的先锋模范带头作用。

在主题班会上，她与学生谈理想信念、讲文化自信；在课后谈心里，她与学生讲毕业就业规划、谈社会责任感。廖菁菁老师的思想引领阵地不止在课堂，更在脚下。她带领学生探寻红色教育基地、翻阅历史文献、清扫烈士纪念碑，在学校组织的系列活动中，带领学生学唱红色歌曲、诵读红色经典、讲述红色故事、演绎红色历史，引导学生在学、思、践、悟、行中一步步完成思想的升华。

二、倾注热爱，树师生同行工作理念

教育的真谛是真诚无私的爱，用心去了解学生，才能真正走入学生的心里。廖菁菁老师在工作中倾注了所有的热情与爱心，真诚地对待每一位学生的每一份情感，坚持与学生一对一谈话，注重倾听、理解共情、澄清问题、启发引导、持续关注。同时她借助与学生年龄差距小的自身优势，灵活运用新媒体与学生进行谈心谈话，及时关注学生朋友圈、QQ空间动态，了解学生所思所想。在谈心谈话中，与学生相处成为朋友，建立彼此的信任，相互帮助、共同成长。廖菁菁老师坚持的细心贴心让她深深进入到学生的内心，无论面对困难挫折，还是面对失落彷徨，或是面对成功喜悦，学生们都愿意向她倾诉。

三、以身作则，坚持与时代同向而行

哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”教育者就像一面镜子，她的思想、行为都会清晰的映照在每一位学生身上。在辅导员岗位上，她兢兢业业，默默奉献，从不计较个人得失。当学生参加集体舞大赛、红色经典诵读等文艺演出时，她牺牲下班时间亲自帮学生编排润色节目。当学生参加篮球赛、辩论赛、十佳歌手大赛时，她亲自到场呐喊助威并为学生记录下精彩的时刻，她的手机相册里充满了学生活跃在校园中的印记。当学生遇到困难时求助，她总是能第一时间赶到学生面前；学生宿舍发生矛盾，她必定深入宿舍了解情况，帮助学生化解矛盾；学生情感上生活上出现问题，她是最关心学生的“知心姐姐”；学生生病住院，她送学生及时就医并每天下班后第一时间赶到医院陪同护理；疫情期间学生不能自由出入校园，她就收集好学生的购物清单，奔忙在超市、药店帮学生采购所需物品送到寝室楼下；学生毕业找工作，她积极主动为学生联系就业单位，为学生推荐就业单位，为企业输送优秀人才；学生违纪了，她第一时间掌握事实，因势利导，因材施教，使学生能够及时回头。总之，学生哪里有需要，哪里就有她的身影，她从不期待学生的回报，只愿为他们排忧解难，遮风挡雨，成为学生心中真正的“最美辅导员”。她深知给予她快乐和勇气的是爱和责任，深信也许辅导员一句话、一个举动甚至不经意的工作日常都可能会影响学生，她提醒自己要修为内省、行为世范。作为新时代的高校辅导员，廖菁菁老师不断进取，紧跟时代步伐，做好新时代青年的辅导员。

育人实效

在同学心中，廖菁菁老师不仅仅是辅导员、班主任，更是亲切的“菁姐”。刚到学校工作时，正值新生入校军训，炎炎烈日，她因为不放心学生，整个军训期间她全程陪同在现场，让学生感受到辅导员温暖的陪伴。为了能尽快认识每一位学生，她坚持一天四次亲自点名，于是在军训期间她便能叫出每为一位学生的名字。军训结束时，她自己晒到皮肤过敏，也收获了工作后的第一份荣誉“优秀班主任”称号。

通过日常点滴，廖菁菁老师的工作也得到班级同学的大力支持，班级同学越来越团结，在中华经典诵读、校园集体舞大赛、校园十佳歌手大赛、校运动会等活动中大放异彩，同学们都越发珍惜班级情同学情，共同努力、共同进步。在她的影响下，所带学生积极向党组织靠拢，形成一心向党中央看齐的良好风气；所带班级中多个学生获得“优秀团员”、“优秀团干”等荣誉称号，一个班级获得“优秀团支部”表彰，毕业生十余人专升本成绩过线。在她的谆谆教导下，学生们文明素养高，为人处世态度积极向上，广受学院各级领导、老师的好评，也收获了一定成绩。18级工业分析技术班学生参演《诵读红色家书（节选）》获省国资系统庆祝中华人民共和国成立70周年群众歌咏比赛一等奖；学生参加第五届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅赛道获得银奖；指导学生参加第六届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛获得银奖；指导学生参加第十七届“挑战杯”江西省大学生课外学术科技作品竞赛红色红色专项获得三等奖。

她在工作中重视学生干部的培养，给予学生干部充分的支持与信任。她鼓励同学们积极加入班干部队伍，鼓励学生干部自主管理班级日常事务，在实践中培养自己的各项能力。廖菁菁老师所带学生中，曾培养出一个校学生会主席，以及多个学生会部门负责人，每个班的班委会和团支部更是成为了老师开展工作的得力助手。

在校团委工作期间，她更是重视学生干部队伍建设，不断加强对大学生干部队伍的思想政治教育，构建学习型、服务型学生干部队伍，定期召开工作例会，创新工作方式，充分利用江西的红色资源，带领学生干部队伍进行多样化的学习交流活动，如学习交流会、志愿服务活动、爱国教育基地实践活动等等。在她的带领下，学生干部们成为了一支在学生中有较强影响力，并且积极为同学服务的排头兵部队，在学院形成了一面耀眼的先锋旗帜。

工作四年来，廖菁菁老师自己也一直坚持学习，坚信学无止境，除了自己利用工作之余读书学习外，还积极参加各类培训、素质能力竞赛，争做学习型辅导员，在培训、竞赛中不断磨练提升自己各方面综合能力。2018年参加江西冶金职业技术学院辅导员技能竞赛获第二名；2018年参江西冶金职业技术学院教师微团课大赛获第二名；2019年参加江西冶金职业技术学院辅导员技能大赛获第二名；2019年参加江西省高校辅导员培训班；2020年带领学生参加江西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动被评为优秀个人；2020年5月获得学院“五四青年岗位标兵”称号；2020年疫情期间主动加入青年党员先锋队，坚守在学院抗疫一线，获得江西冶金职业技术学院“最美战疫先锋”荣誉称号；2021年9月获得学院“优秀辅导员”称号；2021年12月参加江西省高校公共安全教育骨干教师教学能力竞赛获得三等奖。她珍惜每一次培训学习与参加竞赛的机会，与同行交流，向优秀的人学习，并不断总结创新探索。廖菁菁老师学无止境的态度，也成为了学生学习的榜样，她引导教育学生学习是一生的使命和事业。

经验总结

廖菁菁老师政治立场坚定，工作态度踏实肯干，是学生思想上的“引路人”，学业上的“引导者”，生活中的“知心人”。她认为只有不断学习，不断总结经验，不断强化责任心与爱心，认真对待每一项学生工作，仔细做好每一件事，才能真正成为学生的良师益友。点滴积平日，无声润桃李，辅导员的工作没有轰轰烈烈的大事，都是点点滴滴的小事，廖菁菁老师坚信只有做好这点滴小事，充分滋养学生的心田，才能让他们吐露芬芳。廖菁菁老师将继续坚守立德树人的光荣使命，用热情感染热情，用青春点亮青春。