12月29日，在新余赣锋锂业旗下赣锋新锂源电池有限公司，制造工程学院现场工程师培养项目组与企业一起召开了办班教学专题研讨会。校企双方围绕“现场工程师班”前期运行成效、培养模式创新、课程体系优化等议题深入交流，达成多项共识。项目组由分院副院长黄贤振带队。

自“现场工程师班”启动以来，校企双方秉持“校、企、生三方共赢”理念，班级管理教学活动稳步推进。此次研讨会针对实际问题，从管理、培养、能力三个维度进行优化，以提升办班水平。

在管理模式优化方面，双方就学生上一阶段的岗位表现进行了复盘。会议重点探讨了岗位管理办法，明确实践期间的纪律要求，并研究了学生岗位表现评价机制与毕业设计选题的衔接方式。同时，会议详细讨论了工学交替期间的奖学金评选办法，以及跟岗津贴、实习工资的计算与发放机制。

培养模式创新是此次研讨的重点。会议明确，下一阶段实行“1+4+3+6”进阶式培养模式，即“跟岗1个月+工学交替4个月+再跟岗3个月+顶岗实习6个月”。会议还就24级组班规模、专业方向与企业岗位的匹配进行了研讨。

在岗位能力方面，会议决定，将企业各岗位的能力与素质要求，绘制成“典型工作任务知识图谱”，以此为基础，组建校企专家联合课程开发团队，开发模块化课程。

研讨会上，黄贤振讲话。他表示，此次研讨会直面问题、务实高效，为“现场工程师班”的持续优化提供了清晰路径。校方将充分吸纳企业的宝贵建议，在培育“用得上、留得住、发展好”的高素质技术技能人才方面持续努力。