2022年的5月，是一个特殊的时期，电气工程学院的学生们积极奔赴赛场，参加职教活动周的比赛，每一个比赛场地都可以看到他们的身影，每一个环节都有他们的参与，他们是校园里最青春的一抹颜色。

在职业教育活动周中，学生们真正做到了三个“融入”：

  一是融入赛场。职业教育活动周给学生们搭建了展示平台，平常在理论和实训课程中学到的知识和技能都能做到知行结合、学以致用。在这样一个平台，学生们都积极备赛、积极参与，真正沉下自己，把自己融入赛场，享受比赛。

² AUTOCAD软件应用大赛

² PLC技能项目大赛

² 工具钳工大赛

² 汽车美容技术大赛

² 单片机技术与应用大赛

² 电气安装项目大赛

  二是融入校园。学校一年一度的职教活动周让学生们更加珍惜，特别是现在疫情形势严峻，学校实行闭环管理，在这样一个特殊时期，学生融入比赛就是融入校园，他们会在职业教育活动周的熏染下更加清晰地认识自己、提升自己，在偌大的校园中找到归属感和幸福感。

  三是融入企业。学校闭环管理期间，分院也在积极地访企拓岗，搭建校企合作的桥梁。党支部书记刘绍彬、院长黄锦文多次前往学校周边企业进行走访调研，深入了解企业人才需求现状，搭建校企合作平台，本次职教活动周也是针对专业建设进一步深化产教融合，提升人才培养质量，为更好提升学生实习与就业服务奠定了坚实基础。

职业教育活动周的开展，营造了职业教育发展的良好氛围，使社会了解、体验、参与职教，共享职教成果，持续传播职教正能量，弘扬时代风尚；展示了学院人文环境、教学条件等办学实力及人才输送、社会服务、竞赛荣誉等办学成果，提升职业教育社会影响力和吸引力。这花开的五月，是学生的春天，是青年的春天，也是职教发展的春天。