为推进健康中国行动，牢固树立“人民至上 生命至上”理念，切实提高应急救护知识与技能普及率，构建急救育人体系，营造“人人学急救，急救为人人”的良好风尚,7月4日至10日，江西冶金职业技术学院红十字急救先锋志愿服务队在新余市仙女湖区垱头村开展了“扬急救之帆 为生命护航”——2023年暑期“三下乡”社会实践系列活动。学校党委副书记李茂旺出席,垱头村党支部书记胡思敏,新余市急救师资、好人宣讲团成员、区青年志愿者协会秘书长李琴和学校师生社会实践服务队参加活动启动仪式。

深入乡村百姓家调研  急救“夏”乡担使命

同学们开始分组深入垱头村每家每户，走访在家村民，通过发放自行设计的安全急救知识宣传手册和健康保健知识宣传单，还通过线下与线上方式进行问卷调查，了解当地村民对急救知识普及和健康情况的认知水平及需求情况。以及对于村民手机是否安装国家反诈APP情况、家里用电、用液化汽等安全隐患进行了一次排查调研。

呵护成长，安全急救护航

志愿者们开展了“急救先锋 生命守护”安全急救知识普及宣传培训活动，采取“理论宣讲+现场急救小技能演示”的方式，进行生动有趣又切合生活实用的急救知识和技能培训。以暑期防溺水急救小常识、用电安全、防电信诈骗教育为切入点，结合播放学习强国《家庭安全应急救护》系列动画片、典型案例、趣味有奖问答等方式，对防溺水教育宣传和溺水后应急救助等安全知识展开学习，小朋友们积极回答了预防溺水“六不准”，加深了大家对于自身安全和做好自我保护重要性的认识，提升对急救知识的学习热情和生命安全的意识。同时，志愿者们沉浸式进行角色扮演，分别扮演了受伤者和救护者等角色模拟实践操作，生动形象的展现了“黄金四分钟”的重大意义，赢得现场家长、小朋友们的阵阵掌声。现场小朋友踊跃举手参加人工呼吸和胸部按压的技巧操作，指导老师对每一位小朋友的实操要领进行一对一的指导，手把手的教，现场还进行了“考试”，评选出“最棒小急救员”且颁发了奖品，活动现场氛围推向高潮。

志愿者们还给小朋友介绍了救生圈、救生衣、救生绳等使用方法，小朋友们自己积极动手使用，加深了他们对救援工具使用的了解。通过理论培训和实践操作，更加掌握了急救知识，了解到心肺复苏的操作流程，提高了应急救护能力。

活动结束，看着孩子们依依不舍的眼神和意犹未尽的样子。家长们纷纷表示，本次活动开展的非常有意义，看着自己孩子那么认真听讲，个个主动大胆举手参加现场演练操作，有模有样的拨打“求救电话120、110、119”，进行按压、人工呼吸等，我们非常高兴，为孩子们的勇敢、主动学习点赞，更要为志愿者们辛勤付出点赞！

大手牵小手，“暑”你最棒！

垱头村学习活动室格外热闹，只见志愿者们在活动室里给小朋友们进行暑假作业辅导、上绘画课和手工课。志愿者们与留守儿童亲切交谈，了解他们的学习成绩和假期计划等情况。小朋友们非常喜欢绘画课和手工课，认真听“小老师”们讲解，操作一丝不苟，进行制作急救知识手抄报，给小朋友们提供绘画工具和材料，鼓励大家自己动手设计和对安全急救标识涂鸦。看着孩子们个个展现出自己的“小成果”，洋溢着开心的笑容。

健康快乐进颐养之家，温暖老人心

志愿者们到了垱头村的颐养之家，为老人家送去应急救护与健康小常识，现场展示了常见的急救技能演示。给爷爷奶奶们送上自行设计制作的应急救护和健康知识宣传手册，大家坐在一起拉家常，志愿者们还给院子进行了一次打扫。爷爷奶奶们看着同学们忙前忙后，忙着汗流浃背，不亦乐乎，非常感动，纷纷为其竖起大拇指。老人家纷纷感慨到，看到朝气蓬勃的孩子们，炎炎夏日犹如一股清凉之风，迎面吹去心中的燥热，感觉自己都年轻了。

“我来当主播，青春助力果农排忧愁”

志愿者们从垱头村干部处得知，村里有一梨园，硕果累累，梨子成熟，果农着急采摘和销售，多次找到村委，希望通过社会各界力量给于帮忙。为此，商务管理学院“暑期三下乡”社会实践团队立即响应，党员师生20余人纷纷加入采摘队伍，为解果农燃眉之急。黄振宇同学发挥电子商务专业，凭借自己有直播带货的经验，主动为其当主播宣传，现场呈现出一派忙摘梨、现场直播宣传相结合的热闹景象，果农脸上露出喜悦之情，表示非常感谢村委和志愿者们的辛勤付出。

强化水域巡查 筑牢防溺水“安全网”

志愿者们在村干部、网格员带领下，对村里的重点水域进行巡查，同时检查维护辖区水域周边的防溺水警示牌、护栏等安全设施，劝告教育周边的村民孩子要远离危险区域。当发现有小朋友在水域附近玩耍时，及时上去进行安全教育和劝阻，不要私自下水游泳，更不要在不熟悉的水域游泳，从源头遏制溺水事故发生，从点滴小事开始抓起，筑牢防溺水“安全网”，为当地村民生命安全保驾护航。

通过本次活动的开展，志愿服务队的同学们用坚定的脚步深入农村，用敏锐的眼光观察仙女湖秀美景致，用清醒的头脑思考人生，带着安全急救知识，下乡入户、深入百姓家，提高了广大村民面对突发事件的应急能力，增强全民自救互救的能力，广大青年学生在与社会实践的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，树立了做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年良好形象，以实际行动助力乡村振兴，为健康乡村建设贡献青春力量。