2024年4月23日下午，学校在思政部召开“铸牢中华民族共同体意识”专题备课会，学习领会精神，交流研讨教法。会议由党委副书记李茂旺主持，党委书记杨乐文、院长潘山出席会议并点评，思政部全体专任教师参会。

  专题备课会分为备课导学、专题说课、教学展示、研讨交流和点评五个环节。

  思政部负责人周维作备课导学。他指出，思政教师应该从四个角度作为切入点，将铸牢中华民族共同体意识融入教学。一是全面融入科学研究新范畴。二是有机融入思政教学全过程。三是深度融入实践教育各环节。四是分类融入不同教学课程。

  何惠老师就如何将铸牢中华民族共同体意识有机融入思政课教学进行专题说课。

  傅鹏老师以“铸牢中华民族共同体意识，做挺膺担当的新时代青年”为主题进行教学展示。

  思政部教师就该专题进行了集体研讨，各教研室主任分别作小结交流发言。

  李茂旺、潘山、杨乐文分别作点评并提出要求。

  李茂旺点评时说到，要讲清思政课需做到两点：一是要严谨、认真、细心；二是要阅读大量材料，深挖教学案例，让课堂丰富化、生动化，增强课堂故事性，提升课堂对学生的吸引力，拓宽学生知识面。

  潘山点评时说到，集体备课会为各位教师提供了相互交流、相互启发的机会，是充分展示教师个人风格、特色的舞台。集体备课会促进思政教师统一思想，为步调一致上好每一堂思政课打下基础。潘山提出要求，思政课必须加强融入实践教育环节，以提升思政课建设质量；要深入挖掘案例，结合教学主题，明确案例的价值和意义。他指出，案例教学不仅仅是单纯地讲故事，必须融入主题，生动地说清道理。

  杨乐文点评时指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校党委无论是过去、现在，还是未来，都高度重视、支持思政课高质量建设。思政部教师队伍逐年壮大，教师质量也在不断提升。他要求，作为一名思政教师，上好一堂课取决于教学能力，而集体备课有助于快速高效地提升教学能力，集体备课为各位教师提供了可参照、可借鉴的理论、实践教学思路。思政部要高度重视集体备课，落实好其常态化工作。同时，杨乐文建议，集体备课可采用一事一议的方式，以促其示范性、引领性价值的提升。